Recherche sur la conservation aviaire axée sur les solutions

Organisateurs: Rachel Buxton, Miguel Jimenez

Public et participation: Organisations non gouvernementales, organisations de base, décideurs politiques, praticiens de la conservation, chercheurs. Nous réunirons des praticiens, des décideurs politiques et des chercheurs de différents horizons (y compris le BIPOC) afin d'explorer des modèles de recherche sur la conservation des oiseaux orientés vers les solutions.

Les connaissances scientifiques sont essentielles pour identifier les menaces et les stratégies de conservation. Cependant, elle est souvent insuffisante pour apporter les changements nécessaires à la résolution des problèmes environnementaux. Alors qu'il devient de plus en plus urgent d'agir, il est de la plus haute importance de mener des recherches axées sur les solutions qui permettent aux organisations de freiner le déclin des espèces tout en produisant des résultats socialement équitables. Malgré un nombre croissant de recherches, les populations aviaires continuent de décliner en Amérique du Nord. Pourtant, les oiseaux sont des espèces indicatrices charismatiques qui peuvent servir de modèles pour développer une science de la conservation exploitable. Les efforts de conservation des oiseaux (par exemple, la restauration des habitats, le contrôle des espèces envahissantes, les infrastructures adaptées aux oiseaux) ont des effets bénéfiques connus. Les oiseaux sont également un moyen efficace d'élargir le leadership en matière de conservation : les événements médiatiques (#BlackBirdersWeek) peuvent accroître la visibilité d'une diversité d'acteurs de la conservation et les programmes des gardiens favorisent l'autonomie des populations autochtones en matière de protection des oiseaux. Il existe un nombre croissant d'initiatives reliant les praticiens, les décideurs politiques, les leaders indigènes et les chercheurs afin de développer des stratégies globales pour protéger les oiseaux. En discutant de ce travail, nous explorerons les mécanismes par lesquels la recherche peut contribuer à mobiliser une action inclusive pour la conservation des oiseaux et identifier les lacunes dans les connaissances pour des initiatives de conservation plus efficaces. En fin de compte, nous visons à créer une publication mettant en évidence les moyens de traduire l'énorme quantité d'efforts de recherche en ornithologie en avantages concrets pour les oiseaux.


Perspectives des sourds et malentendants sur l'observation des oiseaux et l'ornithologie

Organisateurs: Lyn Brown, Jacob Drucker, Stephanie Gaspar, Prashant Ghimire, Maina Handmaker, Tara Rodkey, José Ramírez-Garofalo, Kristen Rosamond, Alma Schrage, Tatjana Washington

Public et participation: Des ornithologues entendants, depuis les étudiants jusqu'aux professionnels confirmés. Si des personnes sourdes ou malentendantes assistent à la conférence, cela pourrait également les inciter à poursuivre leur propre voyage ornithologique. Notre objectif est d'avoir des panélistes à différents stades de leur carrière, qui utilisent différents modes de communication (ASL, discours oral, etc.), et qui viennent d'horizons différents avec des associations variées avec la communauté sourde (s'identifiant comme culturellement sourd ou se sentant isolé de la communauté sourde). 

Un Américain sur 20 est sourd ou malentendant, et plus de 90% des enfants sourds naissent de parents entendants. La surdité peut être une expérience isolante. Des obstacles tels que les stéréotypes et l'accès limité à la participation peuvent empêcher les jeunes sourds d'accéder à des opportunités professionnelles et éducatives. L'accueil d'un groupe d'ornithologues sourds pour partager leurs expériences peut mettre en valeur l'engagement des sourds dans l'ornithologie pour l'ensemble de la communauté ornithologique. En attirant l'attention sur les ornithologues sourds, cela peut favoriser les conversations sur l'amélioration de l'accessibilité et de l'inclusion des sourds dans nos réunions professionnelles. À long terme, la présentation d'ornithologues sourds peut encourager les jeunes sourds à se lancer dans l'ornithologie. Les ornithologues sourds fournissent des modèles auxquels les jeunes sourds peuvent s'identifier en raison d'expériences vécues communes. En fin de compte, un plus grand nombre de jeunes sourds entrant dans l'ornithologie peut enrichir la communauté ornithologique et réécrire le récit de ce à quoi ressemble un ornithologue.


Récupération des oiseaux au point de basculement, avancer sur la voie de la récupération

Organisateurs: Humberto Berlanga, Ashley Dayer, Peter Marra

Public et participation: Scientifiques et défenseurs de l'environnement. Le panel est composé d'ornithologues et de spécialistes des sciences sociales de différents secteurs de toute l'Amérique du Nord qui travaillent à la conservation d'une variété d'espèces dont les cycles de vie, les facteurs limitants, le rétablissement et les dimensions humaines en sont à des stades différents de compréhension.

Le projet "Road to Recovery" (R2R) a été créé pour répondre aux conclusions désastreuses de l'article "3 Billion Birds Lost" (3 milliards d'oiseaux perdus) publié dans Science en 2019. L'effort fait progresser une intégration simultanée des sciences biologiques et sociales visant à identifier et à traiter les causes spécifiques des déclins. À partir d'un ensemble d'espèces du point de basculement, R2R soutient des équipes et des projets axés sur les espèces. Nous travaillons collectivement avec des scientifiques, des praticiens de la conservation et des communautés pour créer des voies de rétablissement des populations d'oiseaux. R2R utilise nos oiseaux communs comme monnaie d'échange pour travailler ensemble à travers l'hémisphère occidental afin de rétablir les espèces. Nos partenariats doivent être internationaux. Le processus "Road to Recovery" repose sur un engagement de coproduction scientifique entre les chercheurs en sciences sociales et biologiques, les décideurs en matière de conservation, les communautés touchées et les parties concernées. En travaillant à l'identification des facteurs limitants, à l'élaboration de stratégies pour traiter les causes du déclin, à la mise en œuvre d'actions de conservation et au suivi du succès, la communauté R2R cherche à éliminer le fossé entre la recherche et la mise en œuvre. Le panel discutera de la manière dont une approche centrée sur les espèces, intégrée dans une approche de conservation des grands paysages et des habitats, peut changer la trajectoire des populations d'oiseaux. Le panel explorera les moyens de considérer comment notre compréhension des dimensions humaines peut s'intégrer aux informations biologiques afin d'atteindre un résultat de conservation plus réussi.


Nom d'oiseau - thon : Catégorisation des noms d'oiseaux à l'aide du crowdsourcing

Organisateurs: Erin Morrison, Allison Shultz

Public et participation: Tous les membres de la communauté ornithologique sont les bienvenus. Les panélistes sont tous des contributeurs bénévoles à la collecte de données du projet et seront en mesure de parler de leurs expériences en tant que participants et des raisons pour lesquelles ils étaient intéressés à contribuer au projet. De nombreux participants à ce projet n'étaient pas des ornithologues professionnels, mais nous pensons qu'il est important de souligner leur expérience de l'apprentissage des oiseaux en participant au projet dans le cadre de cette table ronde. Ce projet est une démonstration de la manière de rendre la recherche scientifique plus accessible et nous voulons mettre en lumière ces participants dans le cadre de la table ronde.

En ornithologie, outre les noms scientifiques, les espèces d'oiseaux ont également des noms communs officiels spécifiques à la langue. Ces noms communs constituent un moyen plus accessible de communiquer sur les espèces à un plus grand nombre de personnes en dehors des scientifiques professionnels. Les récents mouvements appelant à renommer les espèces portant le nom de personnes ont suscité une réflexion et un examen plus approfondis des noms communs d'oiseaux. Par exemple, les gens ont commencé à se demander dans quelle mesure ces noms reconnus communiquent des caractéristiques identifiables sur les espèces. L'examen de cette question a constitué une occasion unique de développer un projet de recherche participative impliquant la collecte de données à distance par 85 participants issus ou non de la communauté ornithologique, dont 50 étudiants de premier cycle dans le cadre d'un cours de biologie non-majoritaire. Pendant deux semaines, les participants ont classé, en double, les descripteurs uniques des noms anglais des 10 906 espèces de la liste de contrôle eBird 2022 dans l'une des dix catégories générales. Les participants qui n'avaient aucune connaissance en ornithologie ont eu l'occasion de se familiariser avec la biologie aviaire, de discuter de la signification de la terminologie avec des experts du domaine et de devenir co-auteurs d'une publication de recherche. Lors de cette table ronde, les organisateurs et les panélistes qui ont participé au projet présenteront les résultats et les réflexions de la collecte de données. Le public sera invité à donner son avis sur les prochaines étapes possibles pour les données.


Renforcer l'inclusion et l'appartenance pour les ornithologues 2SLGBTQIA

Organisateurs: Sarah Winnicki, Maggie MacPherson, Nicola Koper, Scott Taylor

Public et participation: Les alliés qui s'engagent à accroître l'inclusion et l'appartenance à l'ornithologie et les personnes 2SLGTBQIA+ à tous les stades de leur carrière qui souhaitent en savoir plus sur la diversité au sein de la communauté et obtenir des conseils de la part d'autres personnes queer dans le domaine. Les volontaires du panel représentent divers stades de carrière académique (doctorant, boursier postdoctoral, professeur assistant, professeur titulaire), divers types de carrière (y compris les universitaires et les chercheurs non universitaires), diverses identités 2SLGTBQIA+, et résident actuellement aux États-Unis ou au Canada. 

Dans cette table ronde, nous réunissons un panel d'ornithologues queers à différents stades de leur carrière pour répondre aux questions sur l'augmentation de l'inclusion des 2SLGTBQIA+ dans l'ornithologie. L'objectif principal est de discuter des lacunes actuelles en matière de représentation et d'opportunités, y compris les barrières systémiques spécifiques auxquelles les étudiants et professionnels 2SLGBTQIA+ sont confrontés et les mesures concrètes que les institutions et les individus ayant du pouvoir peuvent prendre pour combler ces lacunes. Nous espérons que les ornithologues queers trouveront un sentiment d'appartenance en partageant leurs connaissances avec d'autres ornithologues queers et que les alliés se feront une idée en écoutant ce que les ornithologues queers considèrent comme des changements nécessaires pour accroître notre inclusion dans l'ornithologie. L'ornithologie en tant que domaine commence à reconnaître les innovations qui peuvent être réalisées lorsque des voix diverses sont accueillies dans la recherche, l'enseignement, le mentorat, la sensibilisation et la conservation. Ici, nous nous efforcerons de comprendre les obstacles à l'inclusion des personnes 2SLGBTQIA+ dans l'ornithologie et d'évaluer comment nous pouvons briser ces obstacles et créer de nouvelles structures qui accueillent et célèbrent la diversité.


Identification des processus d'unification et de la terminologie dans la nomenclature des stades de vie des juvéniles

Organisateurs: Todd Jones, Scott Sillett, Wesley Hochachka, Sara Kaiser

Public et participation: Les étudiants et les professionnels qui étudient les stades de vie juvénile et l'histoire de vie générale des oiseaux, mais aussi la communauté ornithologique dans son ensemble, car cette terminologie est fondamentale pour tout enseignement et toute recherche concernant les stades de vie juvénile des oiseaux. Nous prévoyons de faciliter une discussion plus large avec des participants invités capables de faire avancer les discussions, mais aussi de ne pas remplir le temps avec des présentations planifiées par les panélistes. Nous nous adresserons à des professionnels à différents stades de leur carrière, issus du monde universitaire et des agences gouvernementales, ayant des antécédents divers et travaillant sur des espèces du spectre altriciel-précoce, ainsi qu'à des étudiants et des professionnels qui étudient et surveillent les oiseaux de régions et de taxons sous-représentés, en particulier les espèces des régions subtropicales et tropicales.

Bien que les oiseaux altruistes et précoces partagent de nombreux parallèles au cours de leur ontogenèse, il existe également des différences de développement et de comportement. Ces différences ont conduit à l'utilisation d'une terminologie différente, les études sur les espèces altruistes définissant généralement l'envol comme l'acte de quitter le nid, tandis que les études précoces le définissent comme le moment où les jeunes sont capables de voler pour la première fois. L'incohérence dans la définition de l'envol affecte également la définition de la période post-enfant et entraîne des difficultés et des confusions lors de la comparaison des espèces entre les espèces altricielles et précoces. Nous soutenons que ces différences dans la nomenclature des stades de vie juvénile ont conduit à une déconnexion entre les études des deux systèmes. Par exemple, les études sur les oiseaux altruistes après l'envol citent rarement des études sur les jeunes précoces, et vice versa. Dans cette table ronde, nous soulevons la question de savoir où les similitudes dans les histoires de vie permettent d'établir une terminologie unifiée, dans le but de faciliter une compréhension plus large des histoires de vie à travers le spectre altriciel-précocial. Pour répondre à cette question, nous comparerons et opposerons la terminologie utilisée pour décrire les stades de vie juvénile à travers les différentes histoires de vie aviaire, et nous mettrons en évidence les stratégies de reproduction inhabituelles qui peuvent remettre en question la nomenclature passée. Nous souhaitons publier les résultats de cette discussion dans un article de perspective qui, nous l'espérons, permettra à la recherche aviaire d'utiliser une terminologie plus standardisée pour les stades de vie juvénile.

Nous remercions tout particulièrement les personnes qui soutiennent la conférence

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